عبدالفتاح الأحد أبريل 12, 2009 4:02 pmبسم الله الرحمن الرحيم
طالب ترك ورقة الامتحان خالية ونجح... كيف حدث هذا ؟؟
قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية واسمه بشير
فبعد إنتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الاجابة و كعادته ما أن يمسك الورقة
حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا ..
وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة
وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار إستغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب تركها خالية...!؟
لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان
أبـشـيـر قل لي مـــاالعـمــــل ** واليأس قد غلب الأمل
قـيـل امـتـحـــــان بلاغـــــــة ** فحسبته حان الأجـــــل
وفزعت من صوت المراقـب ** إن تنحنـــح أو ســعـــل
و أخذ يجول بين صفوفنـــــا ** ويصول صولات البطل
أبـــشير مـهـلاً يــــا أخـــــي ** ما كـــــل مسألة تحـــل
فـمـن الـبـــــلاغة نــــافـــــع ** ومــن البلاغة ما قــــتل
قـــد كـنـت أبـلــــد طــــــالب ** و أنـــا و ربي ــلم أزل
فـــــــإذا أتـتـــــك إجـــــابتي ** فيها السـؤال بدون حل
دعــــــها وصحح غــــــيرها ** والصفر ضعه على عجل
فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة لأن الهدف
الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر في هذا الطالب
الذي إستطاع نظم هذه القصيدة الطريفة والبديعة.
تحياتي:
لتكن خطواتك..في الخير كمن يمشي على الرمل ..
لا يسمع صوته ..
ولكن أثره واضح
طالب ترك ورقة الامتحان خالية ونجح... كيف حدث هذا ؟؟
قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية واسمه بشير
فبعد إنتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الاجابة و كعادته ما أن يمسك الورقة
حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا ..
وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة
وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار إستغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب تركها خالية...!؟
لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان
أبـشـيـر قل لي مـــاالعـمــــل ** واليأس قد غلب الأمل
قـيـل امـتـحـــــان بلاغـــــــة ** فحسبته حان الأجـــــل
وفزعت من صوت المراقـب ** إن تنحنـــح أو ســعـــل
و أخذ يجول بين صفوفنـــــا ** ويصول صولات البطل
أبـــشير مـهـلاً يــــا أخـــــي ** ما كـــــل مسألة تحـــل
فـمـن الـبـــــلاغة نــــافـــــع ** ومــن البلاغة ما قــــتل
قـــد كـنـت أبـلــــد طــــــالب ** و أنـــا و ربي ــلم أزل
فـــــــإذا أتـتـــــك إجـــــابتي ** فيها السـؤال بدون حل
دعــــــها وصحح غــــــيرها ** والصفر ضعه على عجل
فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة لأن الهدف
الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر في هذا الطالب
الذي إستطاع نظم هذه القصيدة الطريفة والبديعة.
تحياتي:
لتكن خطواتك..في الخير كمن يمشي على الرمل ..
لا يسمع صوته ..
ولكن أثره واضح
